CIÊNCIAS HUMANAS

AUTORES ASSOCIADOS

Sergio Lorenzato

Código: 85-7496-153-1

Sinopse

Este é um livro para educadores responsáveis pelo desenvolvimento da percepção matemática da criança em idade pré-escolar. É, também, útil aos professores das séries iniciais do ensino fundamental, pois trata dos principais aspectos que compõem o conhecimento matemático da criança: o espacial, o numérico e o de medida. Cada aspecto é desvelado por duas facetas: uma que revela a essência de sua constituição e outra que visa a ação pedagógica do professor junto à criança. A obra está assim estruturada:
Perfil da criança pré-escolar e concepção atual de educação infantil
Princípios facilitadores do desenvolvimento infantil e função do professor
Percepção matemática:
- número, suas funções e dificuldades para sua aprendizagem;
- geometria da criança;
- medição e suas interpretações;
- 200 atividades didáticas, com objetivos e sugestões de material didático.