CIÊNCIAS HUMANAS

CORTEZ EDITORA

ACACIA KUENZER

Código: 06473

Sinopse

Este livro analisa a história do ensino médio no Brasil como história de enfrentamento da tensão entre educação geral e profissional, determinada pela síntese possível em cada etapa de desenvolvimento das forças produtivas e as superestruturas a elas articuladas. A autora faz um apanhado das propostas do ensino médio, de 1932 a 1988, e examina duas tentativas feitas pelo MEC, nos anos 90 e 96, de criação de uma rede própria, separada do Sistema Nacional de Educação, destinada à educação profissional. Também analisa o caráter anacrônico e antidemocrático das políticas atualmente postadas para o ensino médio pela LDB e PL 1603, denunciando a proposta de quebra de estatuto de equivalência posto pelo PL 1603/96 como um retrocesso em relação às LDBs de 1960 e 1971, assumindo o Estado publicamente sua face conservadora."