CIÊNCIAS HUMANAS

Sobre prólogos, leitura e escrita e um pouco de história
Fernando Hernández

Ensinar ou aprender a ler e a escrever?
Francisco Carvajal Pérez e Joaquín Ramos García



Parte 1 - LER E ESCREVER NÃO É SOMENTE UMA QUESTÃO ESCOLAR

Elogio da escrita: do mito lingüístico à razão comunicativa

A alfabetização como meio de recriar a cultura



Parte 2 - A LEITURA E A ESCRITA COMO ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS E COMPARTILHADAS

Hoje se ensina a ler e a escrever?

O que as crianças pequenas sabem sobre a escrita?

O ingresso na escrita

Reflexões sobre o modelo de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita

Rumo a uma nova alfabetização

O ensino e a aprendizagem da compreensão leitora

Ler e escrever na diversidade



Parte 3 - A ALFABETIZAÇÃO MIDIÁTICA

Alfabetização midiática e educação crítica: a mídia e a construção social do conhecimento

A revolução informática e os processos de leitura e de escrita

O texto eletrônico: um novo desafio para o ensino da leitura da escrita

É um livro? Um filme? São quadrinhos!



Parte 4 - REFLEXÕES FINAIS

Para concluir com perspectivas de futuro

Algumas leituras para a reflexão, para a troca e para a inovação