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METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Editora: CORTEZ EDITORABusque mais livros desta editora
Autor: HELOÍSA DUPAS PENTEADOBusque mais livros deste autor
Código: 14515
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Apresenta conteúdos e métodos para o ensino de História e Geografia numa perspectiva de Ciências Sociais. O texto oferece sugestões tanto para o ensino fundamental quanto para o médio.

ELOGIO À EDUCAÇÃO

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Autor: NEIDSON RODRIGUESBusque mais livros deste autor
Código: 07061
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O autor chama a atenção para o desejo de reaprender as coisas simples: a Educação que possa ser entendida como Formação Humana,...

AUTONOMIA DE PROFESSORES, A

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Autor: JOSÉ CONTRERASBusque mais livros deste autor
Código: 0870X
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José Contreras pretende esclarecer o significado da autonomia do professor, tentando diferenciar os diversos sentidos que lhe podem ser atribuídos.....

METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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Autor: COLETIVO DE AUTORESBusque mais livros deste autor
Código: 004592
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livro propõe a articulação entre a teoria pedagógica e os programas específicos de Educação Física, trazendo uma nova concepção para a teoria e o ensino da Educação Física escolar.

EDUCAR PARA QUÊ?

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Autor: REINALDO FLEURYBusque mais livros deste autor
Código: 02302
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Apresentando questionamentos e reflexões surgidas na prática cotidiana em escolas, o livro aponta problemas estruturais presentes no sistema de ensino, como o autoritarismo da relação pedagógica e a fragmentação do saber

EDUCAR NA ERA PLANETÁRIA: o pensamento complexo como método de aprendizagem pelo erro e incerteza humana

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Autor: EDGAR MORIN, EMILIO-ROGER CIURANABusque mais livros deste autor
Código: 09375
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Este livro, a exemplo de Os sete saberes necessários à educação do futuro (Cortez, 2001), integra um projeto de difusão do Pensamento Complexo para fortalecer as estratégias de reformas da educação

EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: Desafios e perspectivas

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Autor: MÍRIAN P. S. ZIPPIN GRINSPUN (ORG.)Busque mais livros deste autor
Código: 07193
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Nesta obra, os autores voltam-se para o educando, ou como ele deve ser formado para pensar, saber, saber-fazer e saber-ser em tempos de uma tecnologia que está sempre se desenvolvendo e se ampliando

BANCO MUNDIAL E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, O

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Os autores discutem a cooperação técnica e financeira do Banco Mundial ao setor educacional.

AUTONOMIA DA ESCOLA: a (ex)tensão do tema nas políticas públicas

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Autor: ANGELA MARIA MARTINSBusque mais livros deste autor
Código: 08521
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Partindo da consideração de aspectos históricos, políticos e filosóficos procura desvelar as relações entre o conceito de autonomia....

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PENSAR E FAZER

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Autor: NILDA ALVES (ORG.)Busque mais livros deste autor
Código: 04738
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EDUCAÇÃO NEGADA (A): introdução ao estudo da educação brasileira contemporânea

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Autor: PAOLO NOSELLA E ESTER BUFFABusque mais livros deste autor
Código: 03244
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Esta obra percorre 60 anos de história, dos sonhos dos Pioneiros às promessas da chamada Nova República, em cinco momentos

EDUCAÇÃO NA CIDADE, A

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Autor: PAULO FREIREBusque mais livros deste autor
Código: 04340
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Entrevistas com Paulo Freire que retomam teses de sua Pedagogia do Oprimido, enquanto a maioria dos temas se firmou na prática relacionada à revisão de currículos,...

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