Este livro trata de uma revisão teórico-metodológica sobre Autismo. Com um aprofundamento teórico, atualizado e pertinente, apresenta detalhadamente as experiências vivenciadas, as atividades realizadas e o material pedagógico utilizado, comentando, discutindo e sugerindo como atender na sala de aula e em outros espaços sociais o indivíduo autista.
A Arte tem sido um campo vastíssimo de investigação, em toda sua amplitude, desde os tempos mais remotos. Mais recentemente, ela vem sendo utilizada como um recurso a mais para o tratamento dos mais diversos problemas que infelicitam a humanidade. De forma lúdica, algumas vezes, em outros momentos com uma profundidade maior, ela expressa por meio de símbolos as dores que a voz não consegue falar.
Esta nova edição revista do livro Psicologia na Educação chega até você, leitor, após diferentes profissionais
Fazer avançar o projeto do Compromisso Social da Psicologia é hoje uma tarefa possível e desejada. Possível porque muitos profissionais dedicaram suas competências a produzir novas formas de pensar e atuar na sociedade a partir da psicologia e conhecimentos afins.
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